الإثنين , يناير 23 2017
الرئيسية / اخبار التعليم / تظلمات الثانوية العامة 2016 ليست جمع درجات .. اليكم اجراءات التقدم ونماذج الاجابة للمواد

تظلمات الثانوية العامة 2016 ليست جمع درجات .. اليكم اجراءات التقدم ونماذج الاجابة للمواد

قبل تقديم التظلم من نتيجة الثانوية العامة 2016 نقدم لك الخطوات ونماذج الإجابة الرسمية للامتحانات، تعتبر الثانوية العامة ونتيجتها أزمة كبيرة وعقدة تمر بها أغلب البيوت المصرية، لأنها تحدد مصائر أبنائنا ومستقبلهم، إما نجاح وتفوق للحاق بجامعات القمة، وإما درجات متواضعة لا تؤهل الناجحين إلا لكليات عادية أو معاهد متوسطة، قبل تقديم التظلم من نتيجة الثانوية العامة 2016 نقدم لك نماذج الإجابة الرسمية للامتحانات وتشمل “نموذج اجابة مادة الفيزياء , نموذج إجابات امتحان الاحياء الرسمي ثانوية عامة 2016، نموذج الإجابة المختوم لامتحان الكيمياء، اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الفيزياء، الجغرافيا، الاستاتيكا، الجبر والهندسة الفراغية، التفاضل والتكامل، الكيمياء، التاريخ .. الخ.

هناك فهم خاطئ منتشر بين طلبة الثانوية العامة واولياء امورهم فيما يتعلق بتظلمات الثانوية العامة 2016 فأغلب الناس تظن ان الوزارة تقوم فقط بجمع درجات كراسة الاجابة ، لكن الحقيقة أن مستشار المادة يهتم بكل ملحوظة يكتبها الطالب فى تظلمه بما فى ذلك اعادة تصحيح اجابات الاسئلة محل التظلم.

إجراءات التظلم على نتيجة الثانوية العامة 2016 بالتفاصيل من هنـــــــــــا.

ما يحدث فعليا هو ان الطالب يجلس فى حجرة فصل ويسلمه المشرف صورة من كراسة اجابته ومعها صفحة لتدوين ملاحظات الطالب على شكل جدول مقسم بحسب عدد الاسئلة ، حتى يكتب الطالب ملاحظاته عن كل سؤال فى الخانة المخصصة لذلك السؤال ، أهم شئ لنجاح التظلم وضمان حصول الطالب على حقه هو ان يصطحب الطالب معه “نموذج الاجابة الرسمي” فى اليوم المحدد له ، ثم يقوم بمقارنة اجابته مع الاجابة النموذجية ، ويكرر ذلك مع كل سؤال من اسئلة المادة ، فاذا وجد ان اجابته صحيحة ومع ذلك عليها علامة × او لم يعطى عليها درجة يكتب فى ورقة الملحوظات – امام رقم السؤال – ملحوظة مثل “السؤال الثانى: أولاً: ب: الاجابة صحيحة لكن مكتوب امامها علامة ×” او يكتب “السؤال الثانى: أولاً: ب: الاجابة صحيحة لكن لم يتم اعطاء درجة”.

اما اذا كان هناك خطأ فى جمع الدرجات يكتب مثلا امام رقم السؤال” خطأ فى جمع الدرجات – المجموع الصحيح 7 وليس 5″، كثير من الطلبة يكسلون فى عمل اجراءات التظلم ظنا منهم انها بلا فائدة وان العملية لا تعدو كونها اعادة جمع الدرجات فقط – لكن الحقيقة غير ذلك تماما ، فنصيحتى لابنائى الطلبة الا بستهينوا بهذا الامر وان يتقدموا بتظلم عن اى مادة يرون انهم يستحقون فيها درجات اعلى مما حصلوا عليها ، لكن بعد مراجعة اجاباتهم ومقارنتها بالاجابات النموذجية للوزارة.

كما ادعو وزارة التربية والتعليم الى تسليم الطالب صاحب التظلم نسخة من نموذج الاجابة الرسمي حتى يستعين به عند كتابة ملحوظاته فى التظلم ، الغريب فى الامر ان الوزارة حتى لم تنشر على موقعها الرسمى تلك الاجابات النوذجية الا قرب انتهاء مهلة التقدم بالتظلمات ، لكن على اى حال يمكن للطالب البحث على الانترنت وسيجد تلك النماذج منشورة فى المنتديات التعليمية ، كما يقوم البعض بتصوير تلك النماذج وبيعها للطلبة على الارصفة امام بعض لجان التظلمات.

والكارثة انة بلغ عدد مصححى أوراق الثانوية العامة 2016 اكثر من 70 ألف مصحح على مستوى الجمهورية، معظمهم لا يدرسون المادة نفسها التى يقومون بتصحيحها، وليس لديهم أدنى فكرة عنها، بل يقومون بالتصحيح استناداً إلى أوراق الإجابات النموذجية المقدمة أمامهم، ولأن التصحيح لا يمكن أن يكون سليماً 100%، تفتح الوزارة باب التظلمات فى نتائج الثانوية، حتى يتم إعادة النظر فى تظلمات الطلاب الذين يستشعرون أن ظلماً وقع عليهم، وأن درجاتهم المعلنة دون مستوى إجاباتهم الحقيقية، والمثير فى الأمر أن الوزارة فتحت باب التظلم هذا العام لمدة شهر واحد فقط، وذلك على عكس الأعوام السابقة.

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *